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Programme de formation professionnelle au Pérou
Modèle de succès pour l’accès au marché du travail
Projet terminé
 Deux tiers de la population péruvienne en âge de travailler sont au chômage ou en sous-emploi, une situation imputable à une formation professionnelle déficiente. Le programme de formation professionnelle de la DDC au Pérou intitulé «Centro de Servicios para la Capacitación Laboral y el Desarrollo (CAPLAB)» est parvenu, en peu de temps, à mettre sur pied un modèle de formation professionnelle qui répond aux besoins du marché, en collaboration avec les Ministères de l’éducation et de l’emploi, des centres de formation ainsi que des entreprises privées. Il s’adresse aux jeunes et aux femmes socialement défavorisés. Au Pérou, les jeunes sans diplôme de fin de scolarité et les femmes sans formation n’ont guère de perspectives. La seule possibilité d’acquérir des compétences techniques est de suivre l’enseignement dispensé dans l’un des 1000 centres de formation professionnelle du Ministère de l’éducation. A l’opposé des écoles privées, les cours y sont dispensés gratuitement et les conditions d’admission sont faciles à remplir, si bien qu’ils sont accessibles aussi aux personnes pauvres. Mais le niveau d’enseignement est faible et leur réputation auprès des employeurs plutôt mauvaise. Qualification professionnelle pour les jeunes et les femmes Lancé en 1996, le programme CAPLAB a pour objectif de proposer aux jeunes et aux femmes une qualification professionnelle adaptée à leur situation de vie, sachant que ces groupes-cibles sont souvent contraints d’assurer une partie non négligeable du revenu familial parallèlement à leur formation. Il importe par ailleurs que la formation professionnelle réponde aux besoins du marché du travail et aux exigences de la structure économique régionale. La DDC contribue à la réforme du système d’éducation péruvien au travers de sa collaboration avec le CAPLAB, et en étroite coopération avec ses partenaires au niveau national, à savoir les Ministères de l’éducation et de l’emploi, ainsi que différents centres de formation et entreprises. Les résultats du modèle de succès CAPLAB Convaincu du succès de ce modèle, le gouvernement péruvien œuvre, avec le soutien de la DDC, à l’ancrer dans sa politique nationale de formation professionnelle et de marché de l’emploi. Plusieurs centres de formation professionnelle dans les domaines de la transformation textile, de l’industrie du métal, de l’ébénisterie et de l’alimentation ont déjà été mis sur pied. Dans l’ensemble, 8000 participants ont déjà suivi une formation, dont la moitié a immédiatement trouvé un travail dans une entreprise. D’anciens participants reviennent par ailleurs régulièrement pour suivre une formation continue en cours d’emploi. Parmi les facteurs qui expliquent le succès de ce modèle, l’on peut citer la structure modulaire des enseignements, laquelle tient compte de la situation spécifique des jeunes socialement défavorisés, et la formation continue des enseignants; près de 4700 enseignants ont suivi une formation initiale et/ou continue jusqu’à présent, appliquant avec succès le modèle CAPLAB. Un autre élément essentiel du programme est le soutien accordé à la recherche d’emploi: 52 centres de placement, dont l’accès n’est pas réservé aux seuls élèves des centres de formation professionnelle, facilitent l’entrée sur le marché du travail. Grâce à la méthode de franchisage et à la transmission des expériences à de nouvelles régions-pilotes, aussi dans des zones rurales, le nombre de centres de formation professionnelle qui appliquent ce modèle à succès ne cesse de progresser. Une étude d’efficacité menée récemment a montré que plus de la moitié des personnes ayant suivi les cours de formation du CAPLAB avaient trouvé un emploi à leur niveau dans une entreprise (contre 20% pour le groupe de comparaison) et qu’environ 15% s’étaient lancés dans une activité indépendante. Elles bénéficient aussi de meilleures conditions de travail (salaires plus élevés et acquis sociaux), ce qui se reflète positivement sur les conditions et les perspectives de vie de leurs familles. |
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Le projet en bref Domaine Coopération régionale Pays / Région Pérou Partenaires Ministère de l’éducation, Ministère de l’emploi; Organisation chargée de la mise en œuvre: Centro de Servicios para la Capacitación Laboral y el Desarrollo (CAPLAB) Objectifs du projet Lancé en 1996, le programme CAPLAB a pour objectif de proposer aux jeunes et aux femmes une qualification professionnelle adaptée à leur situation de vie. Il importe par ailleurs que la formation professionnelle réponde aux besoins du marché du travail et aux exigences de la structure économique régionale. Bénéficiaires Jeunes et femmes Durée 1996–2008 Cadre financier Dépenses 2006-08: CHF 2,2 mio. (hors contributions des partenaires) Contact DDC, Division Amérique latine |