Formación de educadores

Proyectos en curso de la COSUDE

Los países concernidos por este proyecto - Burkina Faso, Benin, Níger, Togo, Malí, Haití y República democrática del Congo – están todos ellos  inmersos en procesos de descentralización. Los nuevos municipios son, por tanto, los destinatarios de una transferencia importante de responsabilidades en campos tan complejos como la educación y la salud. Esta situación exige nuevas competencias a nivel local, especialmente la capacidad de concebir programas de educación que no se limiten al aprendizaje de la lectura, de la escritura y del cálculo, sino que garanticen también una coherencia con las realidades sociales, culturales, económicas y políticas de los municipios concernidos.

La COSUDE parte de un concepto de educación de base amplio y diversificado, que incluye a destinatarios de todas las edades. Los desafíos más importantes y más apremiantes del desarrollo – bien se trate del VIH/SIDA y de la salud en general, de la gestión de los recursos naturales, de la descentralización administrativa y política, del acceso a la información fundamentalmente a través de las nuevas tecnologías, etc. – no podrán ser superados únicamente por los niños actualmente en edad escolar y que tienen acceso a una formación. Otras categorías de la población, especialmente los jóvenes adultos y los adolescentes que no han tenido acceso a la educación formal, tienen necesidades urgentes en materia de aprendizaje para poder afrontar los desafíos de la vida cotidiana.

Constatando la importancia de la educación de los adultos pero observando también la falta de personas competentes para asumirla, la COSUDE se ha comprometido en este proyecto que persigue la formación de educadores de adultos. Estos últimos provienen de diferentes países de la región y de Haití, y actúan en diferentes campos profesionales (salud, educación, alfabetización, desarrollo local). La COSUDE ha creado, en el seno de la Universidad de Ouagadougou, una oferta de formación de educadores de adultos (licenciatura en Desarrollo y educación de adultos y magisterio en "pedagogía del texto", un enfoque metodológico y conceptual que ya ha dado prueba de su pertinencia en América Latina, en Líbano, en Kivu y en Haití), oferta que la COSUDE sostendrá de ahora en adelante.

Con el fin de acrecentar la durabilidad del proyecto, la COSUDE trata de favorecer el anclaje institucional de estas dos formaciones en el seno de la Universidad de Ouagadougou, para que esta última pueda en su momento apropiárselas e integrarlas de manera complementaria en su programa de formación universitaria.